Занятие по знакомству с буквой п

Конспект занятия по обучению грамоте: Звук П-Пь, Буква П

занятие по знакомству с буквой п

Знакомство со звуком П. слов с новыми звуками. Занятие по развитию речи "Звук [п –п'] и буква «П п»". Занятие по развитию речи. 2 Тема: звуки и буква П. Цель: знакомство со звуками [П] и [П'] и буквой П. Задачи: Образовательные: 1. Закрепить умение различать на слух звуки [П] и. Занятие по обучению грамоте ему почтальон Печкин рассказал, как мы путешествовали на занятиях, и ему . Знакомство с буквой П.

Развивать фонематическое восприятие, чувство ритма, память. Воспитывать желание говорить красиво и четко. Послушайте скороговорку, подумайте и скажите, какой звук часто встречался в. Говорит попугай попугаю, Я тебя попугай попугаю, Попугаю в ответ попугай: Краткий анализ артикуляции звука по акустико-артикуляционной схеме. Какая выходит воздушная струя плавная или резкая, отрывистая?

занятие по знакомству с буквой п

Можно ли этот звук спеть? Значит, звук [П] гласный или согласный?

Урок обучение грамоте. Тема: "Знакомство с буквой П, п, звуками (п), (п')

Прижмите ладонь к горлу- работает голосок или нет, включены голосовые связки или выключены? Звонкий это звук или глухой? Звук произносим твердо или мягко? Звук [П] на письме обозначается буквой П. Есть заглавная буква П и маленькая п, они пишутся одинаково, только размером отличаются.

Урок обучение грамоте. Тема: "Знакомство с буквой П, п, звуками (п), (п')

На что похожа буква П? Подходящие ворота проходи кому охота! Нарисуйте в воздухе ворота. Выложите из карандашей букву П. Звук [П] произносится во многих словах нашего языка.

занятие по знакомству с буквой п

Он может быть в начале слова: Может быть в середине слова: Поймайте звук [П] - Хлопните в ладоши, если его услышите: Слушайте слова и ловите хлопками звук [П]: Покажите на пальчиках, сколько звуков услышите: Формирование навыков сотрудничества, взаимодействия, самостоятельности, инициативности, желания быть справедливыми. Сейчас мы с вами настроимся на занятие, сосредоточимся.

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Звук и буква п»

Я буду говорить о времени года, сядет тот, кто скажет, когда это бывает. Логопед обращается к каждому ребенку - На улице всё тает, и появляются ручейки… - Весной. Поля Павлу погремушку - Догадались, с каким звуком мы сегодня познакомимся? Анализ артикуляции звука [п]. Почувствуйте, как воздух размыкает губы. Как вы думаете, это гласный или согласный звук? Его нельзя петь, во рту есть преграда. Кружком какого цвета мы будем обозначать звук [п]? Я буду говорить, а вы будете хлопать ловитьесли услышите звук [п]: Вы были очень внимательными и без ошибки услышали и поймали все звуки [п].

Каким кружком я обозначу звук [а], каким звук [п]? Логопед выкладывает схему слога на магнитной доске, положив слева красный кружок, а справа — синий. Дети выполняют задание, выкладывая кружки перед собой на столе. Если я произнесу [п], потом — [а], что получится? Если я произнесу [па], потом — [па], что получится? Вы отлично справились с заданием. Вы научились соединять звуки в слоги и составлять цветовые схемы. Знакомство с буквой П.

занятие по знакомству с буквой п

Формирование навыка чтения закрытых, открытых слогов и двусложных слов из открытых слогов. Вы видите букву П. Почему она синего цвета? Из скольких палочек она состоит? Сложите букву П из палочек. Сейчас мы из ребят будем выкладывать букву П, чтоб запомнить как она выглядит.

Отличная получилась буква П.

занятие по знакомству с буквой п

Теперь вы знаете, как она пишется и ни с чем не перепутаете. Давайте встанем в круг и вспомним, как вы можете придумывать слова на заданный звук. Я покажу вам букву, на шарике.